Andressa Lagares Jamal

 Seguem os textos sobre o trabalho. O trabalho em si (em pdf e EPUB) foram anexados no Teams. 1.Introdução   Com o incentivo da matéria AIA, do curso de arquitetura e urbanismo da UFMG, ministrada pelos professores Ana Paula Baltazar,  Eduardo Mascarenhas ,   Erica Azevedo e Sandro Canavezzi,  foi desenvolvido esse trabalho e sua proposta de intervenção por nós alunos, Ana Júlia Thomaz, Andressa Lagares, Cecília Aguiar, Gabriel Cordeiro, João Matheus Lobato, Juliana Occhialini, Maria Vitória Crispim, Olivia Porto, Rafael Guimarães e Yohanna Prado. Neste projeto foi exigido a escolha de uma área, e dentro disso, um trecho, no qual a partir de análises, estudos, visitas, considerássemos um espaço de influência por causa de seus elementos físicos e culturais. A partir da escolha da área delimitada, e sua interação com o ambiente e as pessoas, foram feitas reflexões em grupo e de maneira individual, com o objetivo de obter análises abstratas e concretas que determin...

                       Meu primeiro e único contato com Marina Abramovic antes da faculdade foi em um aula de História da Arte, ainda no Ensino Médio. A professora passou na tela da sala de aula a performance em que Marina permanece sentada em uma cadeira, e, nesse contexto, diversas pessoas sentam-se a sua frente e a encaram. A única parte que fez sentido para mim naquela obra foi a aparição de Ulay, já que isso me comoveu. No entanto, ao ter um maior contato com a obra de Abramovic, por meio das aulas de AIA e do documentário " Marina Abramovic: The Artist is Present", pude, enfim, reconhecer um sentido naquela exposição, haja vista o contato que tive com a vida e a obra da artista. A performance perigosa, a performance que emociona: acredito que os extremos da artista aos quais tive acesso pelo documentário e pelos estudos me chocam e intrigam. Sedo assim, o mundo da arte com o corpo e suas possiblidades enqua...

                      No dia da pé-entrega, nosso grupo (grupo 2) não apresentou nada nos slides. Tivemos uma conversa com os professores acerca das possibilidades de criação para, enfim, entregarmos o trabalho final.